WINTER SPORTS - sporty zimowe

Lekcja przygotowana przez Pawła Suprona (SP nr 2 w Wadowicach) na zajęcia podczas Białej Szkoły 

klasa 4 - 5 Szkoły Podstawowej (lub starsze)

Rodzaj aktywności: praca indywidualna i praca w parach, wyszukiwanie potrzebnego słownictwa w słowniku internetowym DIKI.PL, praca plastyczno - językowa

Cele: poznanie słownictwa związanego ze sportami zimowymi (dyscypliny, miejsca oraz sprzęt sportowy), ćwiczenie umiejętności mówienia, przygotowanie projektu stroju sportowego.

1. Wstaw słówka do tabeli w odpowiedniej kategorii.

ski jumping, stick, puck, ice hockey , slope, track, snowboarding, helmet, skis, goal, figure skating, luge , skates, goggles, boots, sled, ice rink, ramp, biathlon

Sport/discipline (sport/dyscyplina)	Place (miejsce)	Equipment (sprzęt)

·         Uczniowie pracuja indywidualnie, korzystając z aplikacji diki (multimedialny słownik angielskiego online), a następnie porównują odpowiedzi w parach.

·         Sprawdzamy odpowiedzi całą grupą, zwracamy uwagę na wymowę.

2. Przeczytaj pytania i odpowiedz na nie. Zadaj te pytania dwóm uczniom i zapisz ich odpowiedzi.

Questions	Me	Student 1	Student 2
Which winter sports do you like to watch live?
Which winter sports do you like to watch on TV?
Do you have any winter sports equipment?
Which winter sports do you like to do?
Which winter sports do you want to try?

·         Czytamy pytania z zadania 2 i upewniamy się, że wszyscy uczniowie je rozumieją.

·         Uczniowie wpisują odpowiedzi w kolumnę Me, następnie zadają pytania innym kolegom i notują ich odpowiedzi.

·          Pojedynczy uczniowie przedstawiają wyniki ankiety dotyczące przepytanych kolegów, starają się opowiadać całym zdaniem na temat ich wyborów.

3. Zaprojektuj strój sportowy z wybranej przez siebie dyscypliny.

·         Uczniowie projektują, kolorują i opisują wybrany przez siebie strój sportowy, zaznaczają nazwy poszczególnych jego elementów.

( to zajęcie można potraktować jako zadanie domowe)