Scenariusz zajęć „Obchody Dnia Unii Europejskiej” dla grupy przedszkolnej

Grupa: 5-l 

Prowadzący: Izabella Maciążka – Przedszkole Publiczne nr 3

Cele:

- zwiększenie poziomu wiedzy i umiejętności dzieci z języka angielskiego

- poznanie kultury Europy

-promowanie uczenia języków obcych

- upowszechnianie dobrych praktyk edukacyjnych

- użycie cyfrowych narzędzi edukacyjnych oraz obcojęzycznych źródeł informacji

- wprowadzenie podstawowych informacji  na temat Unii Europejskiej

            (państwa członkowskie, waluta,  flaga, hymn, maskotka)

Cele operacyjne: Dziecko:

-  zna kilka państw członkowskich Unii Europejskiej,

- zna symbole Unii Europejskiej,

- zna niektóre zabytki, potrawy i bajki wybranych państw.

Przebieg:

1.    Powitanie się w różnych językach państw europejskich, powtarzanie poszczególnych form grzecznościowych.

2.    Odśpiewanie hymnu Polski.

3.    Kolorowanie flag wybranych państw w małych zespołach.

4.    Oglądanie prezentacji multimedialnej o państwach Unii Europejskiej. (użycie rzutnika, specjalnej tablicy, głośników, komputera)

5.    Odgadywanie zagadek związanych z prezentowanymi treściami (charakterystyczne budowle, zabytki, flagi, znane maskotki i bajki z poszczególnych państw) (inspiracja zaczerpnięta z obcojęzycznej strony internetowej http://www.teachingenglish.org.uk/teaching-teens/resources)

6.    Wysłuchanie hymnu Unii Europejskiej.

7.    Taniec z żółto – niebieskimi pomponami do melodii „Holidays”

8.    Rozłożenie na dywanie koła z żółtych gwiazd na niebieskim tle, utworzenie wielkiej flagi unijnej, ułożenie w niej pokolorowanych flag państw członkowskich, odczytanie globalne napisów, dopasowanie do flagi.

9.    Instrumentalizacja hymnu Unii Europejskiej – granie na instrumentach perkusyjnych  „Odę do radości”.

10.  Wybranie sobie kolorowanek z bohaterami bajek różnych państw.

11.  Pożegnanie w różnych językach.