Scenariusz lekcji dwujęzycznej „Sławni matematycy”

Temat: 

 Sławni matematycy. Lekcja dwujęzyczna wprowadzająca elementy metody CLIL. 

 

Prowadzący: 

 Mariola Bryndza- nauczyciel matematyki, Agata Gębala- nauczyciel języka niemieckiego. 

 

Cele lekcji: 

Uczniowie: 

-poznają postacie sławnych matematyków od starożytności do czasów nowożytnych, 

-poznają zasługi jakie uczeni wnieśli w rozwój nauki, 

-poznają historyczny przebieg rozwoju matematyki, 

-potrafią wskazać elementy tej dziedziny, które zdążyli poznać podczas nauki na poziomie podstawowym, 

-utrwalają wiadomości związane z przeliczeniami w zbiorze liczb wymiernych, rozwiązywaniem zadań z treścią i elementami geometrii, 

 -poznają nowe słownictwo w języku niemieckim związane z odczytywaniem dat oraz zwroty wykorzystywane przy opracowywaniu życiorysów, 

-utrwalają poznane zwroty oraz liczebniki w języku niemieckim. 

 

Metody nauczania: 

- audiowizualna, 

- podająca, 

- problemowa, 

- praktyczna, 

 

Formy pracy: 

-praca grupowa, 

-praca indywidualna. 

 

Środki dydaktyczne: 

-prezentacja multimedialna, 

-quiz, 

-platforma Wakelet i Genial.ly 

 

Przebieg lekcji: 

 

Lekcja dostępna pod linkiem w platformie Wakelet: 

https://wke.lt/w/s/IHhxtq 

 

 Opr. Mariola Bryndza, Agata Gębala

Dzielenie się efektami szkoleń w zespołach przedmiotowych

17 czerwca 2021 roku w ramach szkolenia członków Zespołu Języków Obcych nauczyciel języka angielskiego Paweł Supron przedstawił propozycję wykorzystania zasobów i możliwości strony internetowej, którą poznał w trakcie kursu metodycznego na Malcie "Playground Classroom - Methodology at Primary Level. Learning, Fun & Games" w ramach projektu Erasmus+.  

https://halfacrossword.com

Zaprezentowane narzędzie umożliwia nauczycielowi przygotować krok po kroku w prosty i przyjazny sposób różnego rodzaju krzyżówki, gry planszowe, łamigłówki, wykreślanki i wiele innych pomocy dydaktycznych z języka angielskiego dla uczniów na różnym poziomie zaawansowania. Przygotowane materiały pozwalają uczniom pracującym  w parach lub większych grupach ćwiczyć zarazem słownictwo, jak i umiejętność mówienia. Po skończonej edycji przygotowane pomoce można wydrukować i użyć na lekcji lub przesłać uczniom w formie elektronicznej.

Przedstawiona strona stanowi również bazę gotowych pomysłów  i materiałów przydatnych podczas lekcji. Jest to ciekawe narzędzie pomagające nauczycielowi w prowadzeniu interesujących zajęć, a uczniom pozwala rozwijać wiele kompetencji językowych.

         Podczas posiedzenia Zespołu Matematyczno-Przyrodniczego w dniu 17.06.2021 r. odbyło się szkolenie dotyczące wykorzystania platformy Wakelet. Prowadząca, Mariola Bryndza przedstawiła zebranym, korzyści płynące z zastosowania tej platformy w pracy nauczyciela. Szkolenie zawierało następujące moduły:

-rejestrację,

-zasoby i społeczność Wakelet,

-tworzenie kolekcji,

-współpraca Wakelet.

Wakelet jest darmową, działającą od 2018 roku platformą, która pozwala selekcjonować i organizować materiały umieszczone w Internecie i stworzone przez użytkowników, tak aby je zachować w jednym miejscu i się nimi dzielić. Można zgromadzić wideo, artykuły, zdjęcia, informacje znalezione na Twiterze, linki i własny tekst. Interesujące zasoby można zapisać w zakładkach i następnie użyć do tworzenia swojej kolekcji.  Wakelet to jest właśnie narzędzie tworzące KOLEKCJE, które możemy wykorzystać w działaniach projektowych, lekcjach stacjonarnych i nauczaniu zdalnym. Stworzone  kolekcje są prywatne lub publiczne, tak aby była możliwość dzielenia się z innymi użytkownikami i zapraszaniem ich do współpracy. Można je w każdej chwili edytować i użyć do umieszczenia na stronie internetowej lub blogu.

Prowadząca podzieliła się wiedzą zdobytą podczas kursu "Tydzień z Wakelet"", który prowadzony był w formie internetowej poprzez platformę eTwinnng.

Opr. Paweł Supron, Mariola Bryndza