"Intensywny kurs języka niemieckiego znacznie podniósł moje kompetencje językowe" - sprawozdanie p. Marioli Bryndzy

     W ramach realizacji projektu Erasmus+ „Uczyć - ciekawiej, nowocześniej, efektywniej” wzięłam udział w kursie językowym „Deutsch-Sprachkurs im Bereich Sprache Und Methodik fur Lehrkrafte”. Dwutygodniowa nauka języka niemieckiego odbywała się od 27.07.2020 do 07.08.2020 r. w szkole językowej Dialoge-Bodensee Sprachschule w Lindau nad Jeziorem Bodeńskim w Niemczech. Szkolenie było bardzo intensywne, trwało od poniedziałku do piątku w godzinach 9:00-12:30, a także między 13:30 a 15:30. Grupę językową tworzyli wraz ze mną obywatele Chin, Rosji, Szwajcarii, Szwecji oraz Czech.

Kurs zawierał elementy gramatyki, pisania, czytania, słuchania i mówienia. W czasie zajęć wprowadzane były rożne elementy metodyki nauczania. Nauczyciele prowadzący wykorzystywali różnorodne techniki przekazywania wiedzy oraz przedstawiali ciekawe pomysły na lekcje.

Niewątpliwie, największą korzyścią dla mnie było podniesienie moich kompetencji językowych, zwłaszcza w zakresie konwersacji. 

Wyjazd w trudnym okresie pandemii wiązał się także z pewnymi komplikacjami, takimi jak konieczność  zorganizowania podróży z uwzględnieniem organiczeń w transporcie lotnicznym, brak oferty kulturalnej proponowanej i aranżowanej przez szkołę językową, utrzymanie dystansu społecznego w kontaktach z kursantami i pracownikami szkoły. Uważam jednak, iż te doświadczenia pozytywnie wpłynęły na mój rozwój osobisty, przede wszystkim w zakresie radzenia sobie w sytuacjach stresowych, podejmowania decyzji, przełamywania barier i  adaptowania się do nowych sytuacji.  Realizując samodzielny wyjazd wzmocniłam pewność siebie, przedsiębiorczość i umiejętność rozwiązywania problemów, które wykorzystam w zarządzaniu projektami europejskimi. 

Zagraniczne kursy szkoleniowe umożliwiły mi poznanie dziedzictwa kulturowego kraju, w którym przebywałam. Zaznajomiłam się z historią, kulturą oraz zabytkami miast położonych w okolicy Jeziora Bodeńskiego w południowej części Niemiec.

Zwiedziłam położone na wyspie miasto Lindau, bogatą historycznie Konstancję, Friedrichshafen gdzie znajduje się muzeum Zeppelina, ewangelicką katedrę w Ulm oraz stolicę Bawarii - Monachium. Odwiedziłam Passau - miasto trzech rzek, gdzie Dunaj, Inn i Ilz łączą się ze sobą. W wolnej chwili udałam się również do Bergenz - miasta znajdującego się po stronie austriackiej Jeziora Bodeńskiego - skąd można było podziwiać panoramę Alp.

Pobyt w Lindau był bogaty w nowe doświadczenia. Intensywny kurs języka niemieckiego znacznie podniósł moje kompetencje językowe. Metody nauczania stosowane podczas zajęć wykorzystam w trakcie prowadzenia przeze mnie zajęć dydaktycznych.

Mariola Bryndza

"Podczas trwania kursu miałem okazję zapoznać się z wieloma praktycznymi ćwiczeniami...." - sprawozdanie p. Pawła Suprona

 W ramach projektu Erasmus + „Uczyć - ciekawiej, nowocześniej, efektywniej” dniach 20.07 – 31.07.2020 r. brałem udział w dwutygodniowym kursie metodycznym Playground Classroom - Methodology at Primary Level. Learning, Fun & Games. Kurs ten zorganizowany został przez szkołę językową ETI Executive Training Institute z siedzibą w miejscowości St. Julian’s na Malcie. Tamtejsze szkoły językowe są znane ze znakomitej organizacji i wysokiego poziomu nauczania, toteż przyjeżdżają tam liczni chętni z całego świata, którzy chcą doskonalić język angielski i jego różne aspekty. Ze względu na sytuację związaną z COVID 19 w mojej grupie obecni byli nauczyciele tylko z dwóch krajów: Francji i Polski.

   Kurs, w którym brałem udział, przeznaczony był dla nauczycieli pracujących z uczniami we wczesnej fazie nauki języka angielskiego w szkole podstawowej, do 12 roku życia. Jednakże wiele jego elementów można też wykorzystać w pracy z uczniami starszymi, czyli nastolatkami w polskim systemie szkoły podstawowej. Zajęcia odbywały się od poniedziałku do piątku w godzinach 9.00-14.30 i prowadzone były profesjonalnie przez doświadczoną trenerkę Josianne Pisani, która pokazała nam wiele pomysłów na ciekawe, angażujące i stymulujące lekcje. Wszyscy uczestnicy brali aktywny udział w zajęciach, wymieniali się spostrzeżeniami i doświadczeniami, pracując w grupach czteroosobowych lub parach zgodnie z wytycznymi prowadzącej. Rozwijaliśmy zarówno swoje kompetencje językowe i warsztatowe.

Podczas trwania kursu miałem okazję zapoznać się z  wieloma praktycznymi ćwiczeniami, grami i zabawami urozmaicającymi i ułatwiającymi naukę języka angielskiego przez uczniów szkoły podstawowej na każdym etapie nauki. Ponadto przypomniałem sobie i odświeżyłem szereg wskazówek i informacji metodycznych potrzebnych w pracy z dziećmi. Należy też wspomnieć  temat CLIL in the classroom, który pokazał mi nowoczesne, interdyscyplinarne podejście do nauczania języków obcych. Poszerzyłem też swoje kompetencje cyfrowe, dzięki pracy z przydatnymi, nowoczesnymi programami i platformami internetowymi.

Szkoła zadbała również, aby uczestnicy kursu poznali Maltę. Dlatego też w pierwszym tygodniu pobytu wziąłem udział w wycieczce do stolicy Malty – Valletty oraz do pierwszej stolicy i zarazem najstarszego miasta Malty – Mdiny. Kolejną niezapomnianą przygodą była całodzienna wycieczka na wyspę Gozo, gdzie mieliśmy okazję podziwiać malowniczą zatokę Dwejra, z intrygującą skalistą wysepką Fungus Rock, czy Inland Sea. Dla mnie jako miłośnika pływania największe wrażenie zrobiła Blue Lagoon na wyspie Comino, gdzie mogłem eksplorować podwodne życie ukryte pomiędzy skałami w tym pięknie położonym miejscu. Nie mogę zapomnieć ławic ryb, które spokojnie pływały w pobliżu, nie zważając na moją obecność. 

Dwa tygodnie pobytu na Malcie pozostawiły niezapomniane wrażenia i wspomnienia, które pozostaną na długo po powrocie. Zarówno udział w kursie, jak i możliwość odwiedzenia tego pięknego miejsca jest dla mnie bardzo ważne. Nabyta wiedza podczas tego intensywnego kursu jest dla mnie okazją do poszerzenia warsztatu pracy nauczyciela języka angielskiego.          

Jestem przekonany, że wszystko to będzie dla mnie bardzo przydatne w przyszłej pracy z uczniami. 

Paweł Supron

Kurs języka niemieckiego w Lindau

Zbliża się koniec mobilności p. dyr. Marioli Bryndzy, która w ramach projektu Erasmus+ pn. "Uczyć - ciekawiej, nowocześniej, efektywniej" wzięła udział w intensywnym kursie języka niemieckiego w Lindau. Celem szkolenia było wyposażenie nauczycieli w kluczowe umiejętności językowe, odpowiednie do komunikacji w kontekście edukacyjnym, społecznym i zawodowym. Program kursu koncentrował się na rozwijaniu wszystkich aspektów języka niemieckiego - słuchania, czytania, mówienia i pisania. 

Zajęcia prowadzono w małych grupach, w reżimie sanitarnym ze względu na pandemię. 

Pobyt w kraju niemieckojęzycznym, a szczególnie w urokliwej Bawarii, pozwolił na doskonalenie znajomości języka, a także na poznanie turystycznych atrakcji regionu. 

"Pobyt na Malcie był bardzo intensywny oraz bogaty w nowe doświadczenia." - sprawozdanie p. Iwony Urbaś

 

Udział w Europejskim Programie Erasmus+ umożliwił mi doskonalenie zawodowe poza granicami naszego kraju. Aby pogłębić umiejętności informatyczne i uatrakcyjnić zajęcia dydaktyczne wybrałam kurs Technology Enhanced Learning, realizowany w ramach projektu Erasmus+ „Uczyć- ciekawiej, nowocześniej, efektywniej”.

Dwutygodniowy kurs informatyczny odbywał się od 20.07.2020 do 31.07.2020 w szkole językowej Executive Training Institute na Malcie, w popularnej turystycznej miejscowości St. Julian’s.

Na miejsce przybyłam 18 lipca, dlatego przed rozpoczęciem zajęć zdążyłam zapoznać się z okolicą oraz zlokalizować budynek, w którym odbywały się zajęcia.

W pierwszym dniu nauki zapoznałam się z zasadami panującymi w szkole, ofertą wycieczek fakultatywnych oraz planem pracy na najbliższe dwa tygodnie kursu. Ze względu na zagrożenie związane z możliwością zachorowania na Covid-19 uczestnicy podzieleni byli na pięcioosobowe grupy, które składały się z przedstawicieli Polski, Francji, Niemiec i Słowenii.

Mój kurs był bardzo intensywny, trwał od 9.00 do 14.30 od poniedziałku do piątku. Prowadzący Mario Cordina, trener komunikacji biznesowej i nauczyciel języka angielskiego, w nietuzinkowy sposób zdradzał nam tajniki nauczania z wykorzystaniem technologii informatycznych. Podczas 42 godzin zajęć rozwijaliśmy umiejętności tworzenia stron internetowych oraz blogów, które można wykorzystać w pracy nauczyciela. Umieszczaliśmy na nich własne podcasty, gry stworzone w darmowych aplikacjach, ćwiczenia on-line (krzyżówki, quizy, mapy myśli itd.). Mieliśmy możliwość zapoznana się z nowoczesnym oprogramowaniem tablic interaktywnych. Pracowaliśmy nad projektem cyklu lekcji metodą zintegrowanego nauczania języka i przedmiotu, który mogliśmy opublikować na stworzonych przez nas blogach i stronach internetowych. Każdy tydzień kursu kończył się prezentacją projektu, nad którym pracowaliśmy.

Nauczyciele zapraszani byli do dyskusji na temat przydatności zaprezentowanych narzędzi w ich pracy zawodowej, zaplecza technicznego dostępnego w szkołach macierzystych, możliwości dostosowania działań do ich sytuacji dydaktycznych i edukacyjnych.

Z uwagi na to, że w kursie brali udział przede wszystkim nauczyciele języka angielskiego, poziom językowy był bardzo wysoki. Zajęcia były prowadzone w sposób profesjonalny, zdobyłam mnóstwo materiałów, linki do ciekawych i przydatnych stron internetowych oraz cenne doświadczenie.

Niewątpliwą zaletą udziału w projektach Erasmus+ jest możliwość zwiedzania i poznawania kultury danego kraju.

Malta jest niewielkim państwem, ale jej różnorodność sprawia, że staje się wyjątkowa. Mogłam oglądać starożytne zabytki, podziwiać piaszczyste i kamieniste plaże, smakować różnorodne potrawy. Największe wrażenie wywarła na mnie stolica Malty –Valletta, oraz miasteczka Rabat i Mdina. Ich malownicza zabudowa i egzotyczna roślinność zapierały dech w piersiach. Na Gozo zobaczyłam Xlendi Bay, Dwejra Tower z Fungus Rock i pozostałością po Lazurowym Oknie, a także Ramla Bay. Niezapomniany był również krótki rejs łódeczką do Blue Grotto, gdzie refleksy światła wydobywają piękne barwy, a pomarańczowe algi dodatkowo barwią wodę. Najpiękniejszą plażą okazała się Blue Lagoon, znajdująca się pomiędzy wyspami Gozo i Comino. To wspaniałe miejsce dla zwolenników nurkowania.

Pobyt na Malcie był bardzo intensywny oraz bogaty w nowe doświadczenia. Udział w projekcie „Uczyć – ciekawiej, nowocześniej, efektywniej” na pewno podniósł moje kompetencje w zakresie stosowania nowoczesnych technologii informatycznych. Zgromadziłam bazę środków dydaktycznych, które zamierzam wykorzystać w pracy nauczyciela i w tworzeniu strony internetowej szkoły. Niewątpliwie był to też czas na podniesienie kompetencji językowych.

Iwona Urbaś