Tłusty Czwartek vs Pancake Day

Konspekt lekcji wychowawczo- kulturowej w klasie 7

Temat: Tłusty Czwartek vs Pancake Day

 Nauczyciel: Agnieszka Bogunia (SP nr 2 w Wadowicach) 

Czas: 45 min.

Cele:

- wzbogacenie wiedzy o tradycjach i obrzędach naszego kraju,

- zapoznanie uczniów z brytyjskim świętem Pancake Day,

- zapoznanie ze świętami i sposobami ich obchodzenia w innych krajach,

- poznanie tradycji i zwyczajów  związanych z Shrove Tuesday w Wielkiej Brytanii,
- znalezienie różnic i podobieństw pomiędzy zwyczajami w Wielkiej Brytanii i w Polsce,
- rozwijanie w uczniach postawy ciekawości, otwartości i tolerancji wobec innych kultur,

- wyszukiwanie informacji z tekstu słuchanego i czytanego,

- tworzenie przyjaznej atmosfery w grupie,

- uczenie otwartości na inne kultury.

 Metody:

- burza mózgów

- pogadanka

- praca z tekstem

- praca z filmem
Formy pracy:

- zbiorowa

- indywidualna

Środki dydaktyczne:

- karty pracy

- filmy

- tablica multimedialna

- pączki

Przebieg zajęć:

1.    Przywitanie uczniów i przedstawienie tematu zajęć.

2.    Pogadanka na temat tradycji związanych z Zapustami i Tłustym Czwartkiem.

3.    Przedstawienie uczniom filmu prezentującego tradycje i zwyczaje karnawałowe  w Wielkiej Brytanii.

4.    Przedstawienie  uczniom filmu Pancake Day.

5.    Wspólne znalezienie podobieństw i różnic między Tłustym Czwartkiem i Pancake Day.

6.    Uzupełnianie tabeli z podobieństwami i różnicami.

7.    Oglądnięcie filmu z przepisem na naleśniki ‘How to make English pancakes’.

Słodki poczęstunek- wspólne celebrowanie Tłustego Czwartku.

Materiały z obcojęzycznych  stron internetowych wykorzystane na lekcji:

https://www.youtube.com/watch?v=2sIHCsdWKGI

https://www.youtube.com/watch?v=Z4Bih6szr9w

https://www.youtube.com/watch?v=ayIuoNCaD7I