Łączna liczba wyświetleń

środa, 28 czerwca 2017

Spotkanie przygotowawcze w Zespole Szkół w Jaroszowicach



W Zespole Szkół w Jaroszowicach 26 czerwca 2017 r. miało miejsce spotkanie przygotowawcze przed wyjazdami na kursy językowe. Uczestnicy mobilności otrzymali plakaty oraz pakiety promocyjne. Omówiono przygotowania do wyjazdów oraz dokumenty potrzebne do zabrania na kurs: kartę EKUZ oraz ubezpieczenie. Przedstawiono kartę podróży do poszczególnych krajów. Sprawdzono adresy i numery telefonów ambasad w Wielkiej Brytanii i na Malcie. Przypomniano o korzystaniu z narzędzia Europass Paszport Językowy oraz Mobility Tool po przyjeździe z kursu. Przyjęto również wnioski do realizacji w przyszłym roku szkolnym. 

Koordynator placówki: Agnieszka Jewuła

Rajd rowerowo - językowy w Choczni

W środę 21 czerwca klasa IA gimnazjum z Zespołu Szkół nr 1 w Choczni nie próżnowała. Uczniowie spędzili ten dzień aktywnie biorąc udział w Rajdzie rowerowo-językowym w Choczni.

Rankiem wyruszyli ze szkoły na rowerach do Kaczyny, która była punktem docelowym. Po drodze zatrzymali się w zaprzyjaźnionej placówce– Zespole Szkół nr 2 w Choczni, gdzie korzystając z gościnności opiekunowie: pani Kinga Cholewka i pan Mariusz Rusinek (biorący udział w mobilności) zorganizowali uczniom teleturniej „1 z dziesięciu” o Wielkiej Brytanii. W trakcie teleturnieju uczniowie zmagali się z ciekawymi pytaniami z zakresu kultury i historii tego kraju oraz poznali specjalistyczne słownictwo związane z budową roweru w języku angielskim. 

Rajd był dla młodzieży również świetną okazją do integracji z rówieśnikami z pobliskiej szkoły, z którymi stoczono potyczki sportowe. Pogoda i humory dopisywały, więc nikomu nie chciało się wracać do domu.
Opiekunowie: Mariusz Rusinek, Kinga Cholewka
Koordynator placówki: Kinga Cholewka

"Polak Węgier..." - Wycieczka pracowników ZSP nr 3 w Wadowicach

W ramach integracji i promowania mobilności kadry edukacyjnej w dniach 24-25 czerwca 2017 roku grupa nauczycieli i pracowników ZSP nr 3 odbyła wycieczkę do Budapesztu, która była doskonałą okazją do poznania uroków europejskiej stolicy i przypomnienia kulturowych i historycznych związków Polaków i Węgrów.
 W czasie zwiedzania miasta uczestnicy wyjazdu obejrzeli najciekawsze  budowle i miejsca m.in. Plac Bohaterów, Parlament, Wzgórze Gellerta, Bazylikę św. Stefana, Zamek Królewski, Kościół św. Macieja, Basztę Rybacką oraz przepiękne budapesztańskie mosty. Co ciekawe, uroki miasta można było podziwiać zarówno w dzień, jak i w nocy podczas godzinnego rejsu po Dunaju. Widok budowli, rozświetlonych bogatą iluminacją, na długo pozostał w pamięci turystów. 
Przewodnik wycieczki zwrócił szczególną uwagę na zawiłości języka węgierskiego oraz podobieństwo fonetyczne słów polskich i węgierskich przy ich jednoczesnym odmiennym znaczeniu. Jako ciekawostkę podał pochodzenie wyrażeń na trwale wpisanych w nasz język ojczysty, a związanych z historią Węgier: "Nie masz wina nad węgrzyna", "Polak Węgier dwa bratanki", "Pijany jak Bela" itp. 
 Niewątpliwą zaletą wycieczki była ogromna ilość informacji historycznych, jaką o Budapeszcie przekazał uczestnikom przewodnik wycieczki. Wiele z nich wskazywało na duże znaczenie Węgier w historii Europy, zarówno poprzez związki dynastyczne, tradycje kulinarne i winiarskie oraz bogaty folklor. 
Wyjazd był także doskonałą okazją nauczycieli wyjeżdżających na zagraniczne kursy językowe do przećwiczenia sytuacji komunikacyjnych w języku angielskim. 

Koordynator placówki: Iwona Majkowska - Kochan

Działania projektowe w czasie festynu szkolnego

  W niedzielę 11 czerwca 2017r. na terenie Zespołu Szkół Publicznych nr 2 w Wadowicach (os. Kopernika) odbył się festyn szkolny. 
Wśród wielu atrakcji nauczyciele-uczestnicy projektu mobilności POWER – przedstawili swoje propozycje związane z wyjazdami na kursy językowe w różnych krajach europejskich:
-konkursy wiedzy o krajach UE,
-zabawy językowe (domino, scrabble, puzzle),
-czytanie prasy obcojęzycznej,
-konkurs o flagach UE,
-konkurs plastyczny o flagach europejskich.
 Nauczyciele promowali wyjazdy do krajów UE, poznawanie języka, historii i zabytków tych państw.
  Zainteresowanie wśród licznie przybyłych na festyn było duże. Szczególnie cieszył  organizatorów tej imprezy fakt, iż we wspólnej zabawie językiem angielskim brały udział całe rodziny, a poziom wiedzy o krajach UE i znajomości języka angielskiego dzieci przedszkolnych zasługiwał na uznanie. Wszyscy uczestniczący w naszym projekcie otrzymali coś słodkiego i symboliczną pamiątkę.
  Pogoda nam dopisała. Cieszyliśmy się, że na festyn przybyło tak wielu gości, którzy mieli możliwość bliższego zapoznania się z naszym projektem.
 W przygotowaniu festynu wzięli udział uczestnicy projektu mobilności POWER w ZSP nr 2 w Wadowicach: Wiesława Wójcik, Jolanta Bargiel, Renata Kowalczyk, Alina Dyrcz-Kowalska, Magdalena Bobik, Anna Koźbiał, Beata Studnicka, Maria Filek, Dominika Konopka, Anna Janik-Lempart, Renata Wacławik, Seweryn Wojas, Kamil Bałys, Marta Wyka, Justyna Klink-Mroczek. 

Koordynator placówki: Kamil Bałys

wtorek, 27 czerwca 2017

Spotkanie przygotowawcze i wymiana doświadczeń w ZSP nr 1

21.06.2017r. odbyło się kolejne spotkanie uczestników projektu „Mobilność kadry edukacji szkolnej” w Zespole Szkół Publicznych nr 1 w Wadowicach. Na spotkaniu tym Pan Marcin Ceremuga przedstawił sprawozdanie z swojej mobilności w wielkiej Brytanii (Londynie) w trakcie której uczestniczył w kursie  językowym. Podzielił się swoimi wrażeniami z przebytego kursu i krótko opowiedział o atmosferze w trakcie kursu oraz kontaktach które zdobył, poza wiadomą wiedzą i umiejętnościami zdobytymi w trakcie kursu. Również opisał swoje kontakty z rodziną, u której mieszkał w trakcie pobytu w Londynie, a co ciekawe mieszkał u nauczycielki, z którą wymieniał informację na temat edukacji w Polsce i Wielkiej Brytanii. Opowiadał również o zdobytych kontaktach i urozmaicenia kulturowego na kursie, gdyż w grupie miał osoby z Europy, Azji i Ameryki Południowej.
Wspólnie przeanalizowaliśmy  dokumenty pomobilnościowe – Mobilitity Tool, faktury, certyfikaty, sprawozdania, które przekazują pani Paulina Sarapata i pan Marcin Ceremuga.
Nauczyciele również podsumowali dotychczasowe inicjatywy realizowane na terenie naszej placówki oraz wymianę informacji i dokumentów.


 Po zakończeniu roku szkolnego 23.06,2017 (piątek) na Radzie Pedagogicznej Pani Paulina Sarapata (Czechy) i Pan Marcin Ceremuga (Wielka Brytania) przedstawili wszystkim nauczycielom swoje wrażenie z kursów, jakie odbyli w maju i czerwcu. Przedstawili krótkie opisy merytoryczne i organizacyjne kursów na których byli – programy, rodzaj i wielkość, grup, opis szkół i wykładowców. Bardzo duże zainteresowanie wśród nauczycieli było odnośnie komunikacji z innymi uczestnikami ich kursów (z Europy, Ameryki Południowej i Azji). Również bardzo ciekawe było opisanie wymiany informacji i spotkań poza edukacyjnych z uczestnikami swoich kursów oraz aspekty poznanej kultury Czech i Wielkiej Brytanii. 

Koordynator placówki: Jerzy Rajda

Londyńskie atrakcje w relacjach uczestniczek kursu językowego

Pozdrowienia z Londynu!
Cztery nauczycielki z Przedszkola Publicznego nr 3: Jadwiga Drzazga, Anna Brańka, Agata Bakalarska i Maria Oleksy - Grabowska,  przebywają obecnie w Londynie. Czas spędzają na nauce, zwiedzaniu i nawiązywaniu kontaktów międzynarodowych.

"Za nami tydzień intensywnej nauki. Miniony weekend przyniósł wiele wrażeń oraz nowych znajomości. Podczas spaceru  po Hyde Parku miałyśmy okazję uczestniczyć w pikniku w trakcie szwedzkiego święta Midsommar, czyli „wiankach” po szwedzku. 

Przed Buckingham Palace widziałyśmy uroczystą zmianę warty Gwardii Królewskiej. Zwiedziłyśmy również „Victoria and Albert Museum”, „Natural History Museum”, „National Gallery” oraz urokliwą dzielnicę Notting Hills.


W niedzielę uczestniczyłyśmy  w uroczystej mszy z chórem w Katedrze Westminsterskiej. Pełne wrażeń rozpoczynamy drugi tydzień nauki w Language Studies Internationale."






Koordynator placówki:Anna Wołczyk
 

piątek, 23 czerwca 2017

Projekt "World Children" w zerówce

Klasa zerowa w Zespole Szkół w Jaroszowicach realizowała projekt „World Children”  na zajęciach języka angielskiego,  zainicjowany przez tureckiego  partnera Mehmeda Camli poznanego na platformie eTwinning. Zajęcia były przygotowane przez Agnieszkę Jewuła, nauczycielkę przygotowującą się do mobilności. Projekt ten miał na celu poznanie krajów europejskich, ich zwyczajów, zabytków oraz kultury. Uczniowie także ubierali charakterystyczne dla tych krajów stroje.
Pierwszym krajem, który uczniowie poznali to była Francja. Dzieci zostały zapoznane z najważniejszymi zabytkami Paryża. Rozpoznawały Wieże Eiffla, Katedrę Notre Dame czy Łuk Tryumfalny na zdjęciach. Wskazywały na mapie stolicę kraju oraz inne ważne miasta.


Następnie uczniowie poznali inny kraj europejski- Holandię. Zwyczaje tego kraju bardzo zainteresowały dzieci zwłaszcza zamiłowanie Holendrów do jazdy na rowerze. Dzieci przygotowały własnoręcznie wykonane  tulipany, charakterystyczne kwiaty tego kraju.

Przygotowane zostały również plakaty z obrazkami pokolorowanymi przez uczniów.


W przyszłym roku szkolnym planujemy poznać inne kraje europejskie.

Organizator: Agnieszka Jewuła


Koordynator placówki: Agnieszka Jewuła

Wycieczka zagraniczna do Bułgarii


Uczniowie Zespołu Szkół nr 1 w Choczni w dniach 6 -17 czerwca 2017 r. uczestniczyli w wycieczce zagranicznej do Bułgarii. Złote Piaski to perła Bułgarskiej Riwiery położona w Parku Narodowym Złote Piaski. Opiekę nad nimi sprawowali nauczyciele: p. Sylwia Lehrfeld, p. Dorota Ruła i p. Mariusz Rusinek, którzy biorą udział w projekcie: Mobilność Kadry Edukacji Szkolnej. 

Celem wyjazdu było zwiedzanie Europy, podnoszenie świadomości bycia Europejczykiem, a przede wszystkim wykorzystanie znajomości języka angielskiego i niemieckiego w praktyce. W trakcie pobytu uczniowie zwiedzili stare, zabytkowe miasto Nesseber położone na wybrzeżu Morza Czarnego, często nazywane Perłą Morza Czarnego. Kolejna wycieczka to Aładża Monastyr, gdzie zwiedzano klasztory wykute w skałach. 

Uczestnicy poznawali bułgarskie zwyczaje podczas wycieczki po pobliskich wioskach i Cerkwiach prawosławnych. Był to dla nich niezapomniany, pełen wrażeń pobyt.



Organizatorzy i opiekunowie wyjazdu : Dorota Ruła, Sylwia Lehrfeld i Mariusz Rusinek.


Koordynator placówki: Kinga Cholewka

Relacja uczestniczek kursu w Dublinie

Uczestniczki: Marta Śliwa, Elżbieta Potoczny
Kurs językowy w Irlandii - Dublin

Pozdrowienia ze słonecznego Dublina J.

Pierwszy tydzień mija nam bardzo spokojnie i obiecująco. Najważniejsze uczymy się języka angielskiego. Nie jest łato ale dajemy radę.  W pierwszym dniu napisałyśmy test sprawdzający i przydzielono nas do  grup.

Na zajęciach panuje bardzo miła atmosfera, wszyscy są wyrozumiali i bardzo cierpliwi. Rozmawiamy tylko po angielsku. Opowiadamy o swoich krajach, dowiadujemy się bardzo ciekawych informacji.  Wszystkie nasze wątpliwości językowe szybko zostają rozwiązane. Poznałyśmy wile interesujących osób z całego świata.

Popołudniami mamy czas na samodzielne zwiedzanie lub  w zorganizowanych grupach prowadzonych przez przewodników (tzw. żółte koszule J) z naszej szkoły CES  Dublin Center of English Studies. 
Wieczorami zasiadamy do książek i materiałów przygotowanych dla nas przez naszych nauczycieli. Korzystamy z pięknej pogody odrabiamy zadania domowe na łonie pięknej, zielonej przyrody, której tu nie brakuje.


W kolejnej wiadomości więcej przydatnych informacji i rad dla oczekujących na wyjazd do Irlandii.

Ruszamy w drogę! - spotkanie przygotowawcze uczestników mobilności w ZSP nr 3 w Wadowicach


W poniedziałek, 19 czerwca 2017 roku, odbyło się ostatnie spotkanie przed wakacyjnymi wyjazdami nauczycieli. Dziesięciu pedagogów z ZSP nr 3 rozjedzie się do trzech krajów europejskich (Wielka Brytania, Irlandia, Malta), aby odbyć kursy językowe z języka angielskiego oraz szkolenia metodyczne w renomowanych szkołach brytyjskich i irlandzkich. W celu jak najlepszego przygotowania do mobilności koordynatorka placówki - Iwona Majkowska - Kochan - przypomniała obowiązki uczestników oraz omówiła sposób wypełnienia dokumentów tj, Karta Podróży, certyfikat PO WER oraz potwierdzenie wpłaty. Dodatkowo wszyscy otrzymali imienny harmonogram, który ułatwi dopełnienie formalności związanych z raportowaniem Projektu. 


Do walizki każdy z uczestników zabierze plakat promujący mobilność oraz pakiet przygotowany przez Informację Turystyczną, przeznaczony do przekazania rodzinom goszczącym. Całość materiałów została dostarczona w czasie spotkania. Ponadto, omówiono aktywność placówki na blogu  i stronie Facebook oraz przypomniano działania podejmowane na terenie szkoły w celu realizacji założeń Projektu.
Na zakończenie koordynatorka życzyła nauczycielom udanych wyjazdów, bezpiecznych powrotów i wielu pozytywnych wrażeń wynikających z faktu uczestniczenia w szkoleniach zagranicznych. 


Koordynator placówki: Iwona Majkowska - Kochan

czwartek, 22 czerwca 2017

Dzień Sportu w Zespole Szkół w Jaroszowicach

14 czerwca oraz 16 czerwca 2017 r. odbył się Dzień Sportu w Zespole Szkół w Jaroszowicach. Uczniowie brali udział w rozgrywkach sportowych, a także quizach. Połączenie wiedzy i sprawności fizycznej zaskoczyło uczestników.

Mogli wykazać się wiedzą z zakresu zdrowego trybu życia oraz udzielania pierwszej pomocy. Uczniowie musieli również zaprezentować zaskakujące inne swoje umiejętności np. „łowienie” ryb, nawlekanie guzików na nitkę itp.

Zanim doszło do właściwych rozgrywek sportowych, uczniowie zaprezentowali swoją wiedzę o krajach anglojęzycznych, ich zwyczajach, kulturze. Pytania nie zaskoczyły uczniów. Bezbłędnie wymieniali kluby piłkarskie z Londynu, stolice Wielkiej Brytanii czy też Kanady. Pytania dotyczyły również flag krajów nie tylko europejskich. W tej konkurencji również dobrze poszło naszym uczniom. Zadania te zostały przygotowane przez nauczycielkę przygotowującą się do mobilności, Agnieszkę Jewuła.


Koordynator placówki: Agnieszka Jewuła 

Zabawa w teatr w Wysokiej

20 czerwca grupa uczniów z klasy IV przedstawiła kolegom z młodszych i starszych klas szkoły podstawowej i gimnazjum efekty swojej pracy w kółku języka angielskiego – Zabawa w teatr z językiem angielskim. Czwartoklasiści pod kierunkiem nauczyciela – pani Małgorzaty Targosz, przygotowali przedstawienie Happy Birthday, Lady Moneybags. Publiczność, zwłaszcza młodsza została zaznajomiona ze słownictwem pojawiającym się w przedstawieniu, starsi mieli okazję przypomnieć sobie zwroty i wyrażenia oraz sprawdzić jak dobry jest ich angielski. Zarówno aktorzy jak i publiczność świetnie się bawili, zwłaszcza, że sztuka miała charakter komediowy.



Po przedstawieniu nastąpiło wręczenie nagród uczestnikom trwającego cały rok szkolny konkursu „Walking dictionaries”, w którym uczniowie klas IV i V rywalizowali o tytuł mistrza znajomości słownictwa z różnych – co miesiąc innych, dziedzin. Tak się złożyło, że zwycięzcy byli jednocześnie aktorami w przedstawieniu. Cieszymy się z takiego zaangażowania w poznawaniu języka angielskiego i życzymy dalszego rozwijania pasji.

Opiekun: Małgorzata Targosz 


Koordynator placówki: Małgorzata Targosz

Spotkanie przygotowawcze w ZS nr 1 w Choczni

19 czerwca odbyło się spotkanie przygotowawcze w Zespole Szkół nr 1 w Choczni. Na spotkaniu omówiono i podsumowano ważne kwestie związane z wyjazdami na kursy językowe, gdyż pierwsi uczestnicy z tej placówki wyjeżdżają już niebawem - 1 lipca. Będą szkolić swoje umiejętności językowe w Wielkiej Brytanii, na Malcie i we Francji.


W związku z tym koordynator placówki przypomniała i omówiła dwa dokumenty: certyfikat i payment confirmation, które każdy uczestnik otrzyma na skrzynkę mailową. Należy je zabrać ze sobą na pendrive i przywieźć podpisane ze szkoły językowej. W celach turystycznych można wgrać na pendrive prezentację multimedialną o danym kraju oraz „ważne informacje” przesłane wcześniej każdemu nauczycielowi, a także wypełnić i mieć przy sobie Kartę Podróży. Ponadto, przypomniała wszystkim uczestnikom mobilności o konieczności wypełnienia Placement Test po zalogowaniu się na stronie internetowej docelowej placówki oraz o wydrukowaniu dokumentów przyjęcia na kurs i zabraniu ich ze sobą za granicę. Na spotkaniu każdy uczestnik otrzymał pakiet promocyjny Informacji Turystycznej, który polecono rozdać rodzinom goszczącym albo w szkole językowej w celu promocji naszego regionu.


Koordynatorka poinformowała również o konieczności posiadania polisy ubezpieczeniowej i karty EKUZ, których numery należy jej przesłać przed wyjazdami.

Wyjazdy zagraniczne na kursy językowe to wielkie wyzwanie i wszyscy nauczyciele czekają na nie z niecierpliwością, gdyż głównym celem jest nauka przez całe życie, nieustanne dążenie do samorozwoju zawodowego i podejmowanie działań na rzecz edukacji międzykulturowej. 

Koordynator placówki: Kinga Cholewka

środa, 21 czerwca 2017

Konkurs "Najlepszy Matematyk w Gimnazjum"

8 czerwca 2017r. odbył się drugi etap szkolnego, całorocznego konkursu matematycznego o tytuł "Najlepszego Matematyka w Gimnazjum” w Zespole Szkół w Jaroszowicach. To już szósta odsłona tego konkursu. W tym roku w szranki stanęło "siedmiu wspaniałych". Uczniowie systematycznie przez kolejnych 8 miesięcy rozwiązywali zadania umieszczone na szkolnej stronie internetowej. Rozwiązania zadań odsyłali za pomocą e-maila, na specjalne konto stworzone wyłącznie na potrzeby konkursu.

Tegoroczna   edycja   prowadziła  uczniów  przez Europę,  a  dokładniej  "W krainie walut".  Chociaż wiele krajów Unii Europejskiej przyjęło wspólną walutę - euro, na rynkach światowych i europejskich funkcjonuje jeszcze wiele innych walut. Jedne z nich są mocniejsze, inne słabsze, to znaczy, że za jedne można kupić więcej, a za inne mniej jakiegoś towaru. Uczniowie mierzyli się z zadaniami dotyczącymi kursu zakupu, sprzedaży czy też z pojęciem tzw. spreadu walutowego. Mięli również możliwość sprawdzić się w sytuacjach praktycznych, dotyczących życia codziennego. Bo któż z nas dzisiaj nie podróżuje i nie musi wymieniać waluty?

Wyniki zostaną przedstawione uczniom tradycyjnie 23 czerwca2017r.,  w czasie Akademii z okazji Zakończenia Roku Szkolnego. Wszystkich chętnych, zapraszamy do zabawy w przyszłym roku szkolnym. Siódma edycja już w przygotowaniach.

Organizator – R. Gromada – Kaleńska


Koordynator:  A. Jewuła

wtorek, 20 czerwca 2017

Spotkanie przygotowawcze dla osób wyjeżdżających do Wielkiej Brytanii w 2017 roku


 W dniu 12 czerwca 2107 roku w Przedszkolu Publicznym nr 3 w Wadowicach uczestnicy mobilności, którzy zdecydowali się na odbycie kursu w Wielkiej Brytanii, mieli okazję zapoznać się z prezentacją p. Anny Wołczyk przestawiającą historię, kulturę i realia życia w tym kraju. Ważnym punktem prezentacji były atrakcje turystyczne ulokowane w różnych regionach państwa oraz  praktyczne wskazówki ułatwiające poruszanie się po Londynie. 
Dodatkowo, p.Paulina Sarapata, która odbyła kurs metodyczny w Czechach podzieliła się swoimi doświadczeniami z odbytej mobilności. Wskazała na korzyści płynące z nauki w grupie nauczycieli z pochodzących z różnych krajów i kultur oraz o zróżnicowanym doświadczeniu pedagogicznym. Poinformowała. iż zdobyte umiejętności wdraża już w nauczaniu języka angielskiego uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i korzysta z notatek i materiałów przygotowanych przez trenerów prowadzących kurs. 
Szczegółowe sprawozdanie z mobilności: 


Spotkanie było również okazją do przypomnienia wyjeżdżającym nauczycielom o obowiązkowej dokumentacji mobilności na etapie przygotowania do wyjazdu, w trakcie pobytu w szkole językowej oraz po powrocie.
Koordynatorka Projektu -  Iwona Majkowska - Kochan - omówiła Kartę Podróży oraz zwróciła uwagę na konieczność wykupienia ubezpieczenia podróżnego i wyrobienia karty EKUZ. Ponadto, wraz z koordynatorem z ramienia UM - Elżbietą Borycką - przypomniała o terminowym uzupełnieniu formularza Mobility Tool+ i złożenia sprawozdania, oryginału potwierdzenia wpłaty i certyfikatu. 
Organizacja spotkania: Anna Wołczyk 

poniedziałek, 19 czerwca 2017

Relacja z pobytu w londyńskiej szkole językowej


Obecnie z projektu "Mobilność Kadry Edukacji Szkolnej" korzysta p. Marcin Ceremuga, który realizuje kurs językowy w znanej szkole językowej LSI London. Na kursie, który trwa 2 tygodnie przeplatane są ćwiczenia gramatyczne z nauką mówienia, gdzie priorytetem jest "speak".

Kurs łączy w sobie spotkania z lokalnymi mieszkańcami oraz ze studentami z innych krajów poprzez tworzenie wielonarodowej grupy językowej. Poza zajęciami w siedzibie LSI kursanci poznają tradycje i kulturę kraju, w którym przebywają oraz krajów skąd pochodzą pozostali studenci. Dodatkowy czas jest spędzany na zwiedzaniu stolicy Wielkiej Brytanii oraz integracji z innymi uczestnikami.


niedziela, 18 czerwca 2017

Formy motywowania uczniów do nauki języka angielskiego w ZSP nr 3 w Wadowicach

Uczniowie klas III Gimnazjum nr 1 w Wadowicach w maju i czerwcu bieżącego roku wykonywali projekty edukacyjne, których celem było ćwiczenie praktycznego zastosowania języka angielskiego oraz posłużenie się nim jako formy zaprezentowania swoich zainteresowań. 
W pierwszym projekcie zatytułowanym "Wanted/ Missing" zadaniem uczniów kl. 3a i 3c było wykonanie rozbudowanego opisu postaci w formie listu gończego lub ogłoszenia o zaginięciu, przy użyciu poznanych środków językowych (leksykalnych i gramatycznych) oraz zaprezentowanie rezultatów swojej pracy na forum klasy. W trakcie tworzenia opisów gimnazjaliści sięgnęli po słowniki (zarówno w formie tradycyjnej - papierowej, jak i nowoczesnej - słowniki multimedialne). 

"Meeting with...." to projekt polegający na napisaniu i przedstawieniu w krótkiej scence wywiadu ze sławną osobą na temat jej życia i osiągnięć. Uczniowie wykonywali to zadanie w grupach (2-5 ucz.). Wybór postaci był dowolny i wiązał się z zainteresowaniami uczniów. I tak na lekcji angielskiego w kl. 3a i 3c pojawili się znani sportowcy, muzycy, politycy oraz ... królowa angielska Elżbieta II, która podczas popołudniowej herbatki (Five o'clock) odpowiadała na dociekliwe pytania dziennikarza dopytującego się o sekrety dynastii. 

Oceny projektu dokonywali sami słuchacze, zwracając uwagę na oryginalność i atrakcyjność rozmowy, poprawność pytań i odpowiedzi oraz staranność wymowy. 
Organizator: Iwona Majkowska - Kochan


Tradycją Szkoły Podstawowej nr 2 i Gimnazjum nr 1 w Wadowicach jest organizowanie w drugim półroczu każdego roku szkolnego konkursów dla uczniów, w których mogą sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności z języka angielskiego. 

Konkurs znajomości czasowników nieregularnych to kwietniowa propozycja dla uczniów klas 6, której celem jest motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego, stworzenie uczniom możliwości sprawdzenia stopnia opanowania struktur leksykalno-gramatycznych, rozwijanie uzdolnień uczniów, popularyzowanie języka angielskiego wśród uczniów, wyłonienie z klas szóstych jednej uczennicy lub ucznia z najlepszą znajomością czasowników nieregularnych.

W konkursie wzięło udział 18 uczniów. Po sprawdzeniu arkuszy testowych, jury postanowiło przeprowadzić dogrywkę, gdyż dwie uczennice otrzymały taką samą ilość punktów. Dogrywka polegająca na uzupełnieniu przez uczennice arkuszy testowych (tabela z czasownikami nieregularnymi i zdania do uzupełnienia odpowiednią formą czasownika) wyłoniła zwyciężczynię - Julię Brańkę.
Organizatorzy: Agnieszka Bogunia, Paweł Supron


Konkurs "Master of words" "Mistrz słówek" to forma sprawdzenia znajomości słownictwa poznanego na lekcjach języka angielskiego w bieżącym roku szkolnym. Zakres materiału do konkursu obejmował słownictwo z książek, którymi uczniowie posługiwali się na lekcjach. W konkursie wzięło udział 82 uczniów z klas 1-6. Stopień trudności zadań był dostosowany do wieku uczestników: pierwszoklasiści mieli wybrać słówko z ramki i przepisać je pod właściwym obrazkiem, drugoklasiści - podpisać obrazek poprawnym słowem, starsi uczniowie - przetłumaczyć wyraz z języka polskiego na angielski. Na każdym poziomie klas wybrano Mistrza słówek, który w nagrodę otrzyma dyplom i nagrodę rzeczową. Cele konkursu to: utrwalenie poznanego słownictwa, wykształcenie kompetencji komunikacyjnej i takiej znajomości języka, która umożliwi porozumiewanie się w różnych sytuacjach życiowych, wdrażanie do „zdrowej rywalizacji”, stworzenie warunków do osiągnięcia sukcesu, wzbudzanie motywacji, dostarczanie okazji do zbierania doświadczenia, rozwijanie pozytywnych postaw wobec nauki języka i zdobywania wiedzy. 
Organizatorzy: Agnieszka Bogunia, Paweł Supron, Iwona Majkowska - Kochan 


Międzynarodowy Dzień Książki (23.04) stał się doskonałą okazją do promowania czytelnictwa w językach obcych. Na lekcji wychowawczej kl. 5a zapoznała się z ofertą biblioteki szkolnej, w której wśród 10 tysięcy woluminów znajdują się książki napisane w języku angielskim. Nauczyciel (Iwona Majkowska - Kochan) zwróciła uwagę uczniów na fakt, iż są to pozycje książkowe dopasowane do poziomu znajomości języka obcego, który można określi dzięki drukowanej na okładce skali (od poziomu beginner do intermediate). Piątoklasiści byli zaskoczeni, gdy wśród zaprezentowanych publikacji rozpoznali lektury dobrze znane z lekcji języka obcego, takie jak "The adventures of Tom Sawyer" ("Przygody Tomka Sawyera"). Chętni uczniowie szybko sięgnęli po kolorowe pozycje i zatopieni w lekturze ze zdumieniem odkryli, że czytanie po angielsku nie jest takie trudne (czasami pomocny był słowniczek umieszczony na końcu książki). 
Po zapoznaniu się z zaletami czytania w oryginale przedstawionymi przez nauczyciela piątoklasiści wykonali plakat pod hasłem "Read in English" zachęcający uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 do korzystania z zasobów biblioteki szkolnej i sięgania po lektury obcojęzyczne. 
Koordynator placówki: Iwona Majkowska - Kochan

sobota, 17 czerwca 2017

Spotkania Zespołu Projektowego


W maju i czerwcu 2017 roku miały miejsce dwa spotkania robocze Zespołu Projektowego. Pierwsze z nich odbyło się w ZS nr 1 w Choczni w dniu 17.05.2017r. i dotyczyło podsumowania bieżącej działalności Konsorcju w zakresie przekazywania środków dla placówek i uczestników mobilności oraz wydatkowania środków na wsparcie organizacyjne. Koordynatorzy poszczególnych szkół i przedszkoli zdali relacje ze spotkań organizacyjno - informacyjnych w placówkach oraz zapowiedzieli, jakie działania podejmą w najbliższym czasie w celu promowania Projektu (np. w czasie festynów rodzinnych, wycieczek).

Koordynator z PP nr 3 - p. Anna Wołczyk poinformowała zebranych o konkursie dla oddziałów przedszkolnych pod hasłem "Wesołe podróże po Europie - Zaproszenie do..." i zachęciła do udziału w nim.
Koordynator z PP nr 2 - p. Bernadetta Kowalska zapoznała zebranych z planem Europejskiej Parady Przedszkolaków. W trakcie dyskusji koordynatorzy ustalili podział obowiązków związanych z tym wydarzeniem oraz formy promocji medialnej.
Koordynator gminny - p. Iwona Majkowska - Kochan  przekazała informacje o konkursie fotograficznym "Selfie +", w którym Konsorcjum zamierza wziąć udział we wrześniu bieżącego roku oraz motywowała do dokumentowania działań w formie zdjęć.
Na spotkaniu w PP nr 3 w dniu 12.06.2017 r. koordynator z PP nr 1 - p. Urszula Roman przedstawiła przegląd stron internetowych placówek wchodzących w skład Konsorcjum pod kątem informacji o Projekcie, koordynator z ZS z Jaroszowic - p. Agnieszka Jewuła omówiła wyniki ankiety ewaluacyjnej przeprowadzonej na zakończenie językowych kursów przygotowawczych, a koordynator ZS nr 2 w Choczni - p. Magdalena Gryga podsumowała ankietę dotyczącą zarządzania Projektem przeprowadzoną wśród koordynatorów. Zebrani wyrazili zadowolenie z wyników sondaży, z których wynikał wysoki stopień zadowolenia kursantów korzystających ze wsparcia językowego oraz sprawne zarządzanie Zespołem Projektowym i całością Projektu. Za duży sukces Konsorcjum uznano Europejską Paradę Przedszkolaków (org. p. Bernadetta Kowalska), która odbiła się szerokim echem w mediach lokalnych oraz spotkała z ogromnym zainteresowaniem mieszkańców Wadowic, turystów i gości.
Koordynatorzy gminni - p. Iwona Majkowska - Kochan i Elżbieta Borycka przypomniały obowiązki koordynatorów związane ze zbliżającymi się wyjazdami uczestników mobilności, w tym konieczność przekazania materiałów promocyjnych oraz poinformowania o  odebraniu oryginalnego certyfikatu i potwierdzenia wniesienia opłaty za kurs.
Zespół Projektowy przedyskutował także formę zbierania i terminowego przekazywania koordynatorom sprawozdań uczestników.

Prowadzenie spotkań: Iwona Majkowska - Kochan