KONSPEKT DO LEKCJI J. NIEMIECKIEGO

  Zakres tematyczny : PODRÓŻOWANIE I TURYSTYKA, ŚWIAT PRZYRODY

Klasa III w SP  Nr2 w Choczni  (zgodnie z tym konspektem przeprowadziłam również dwie lekcje  w klasch trzecich w SP Nr 1 w Choczni )

Nauczyciel prowadzący:  Małgorzata Zadora

TEMAT LEKCJI : URLOP I CELE PODRÓŻY

CELE:

-Zwiększenie poziomu wiedzy- skuteczne komunikowanie się w mowie i piśmie

- Umiejętność dokonania rezerwacji w hotelu

-Rozumienie ofert biur turystycznych (w j. niemieckim )

-Wzbogacenie słownictwa związanego z podróżowaniem i turystyką

-poznanie ciekawych miejsc (kraje niemieckojęzyczne)

- Umiejętność planowania

-Zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo w czasie podróży

-Umiejętność korzystania z mapy i zasobów Internetu

-Wyrażanie opinii

-Odmiana czasowników nieregularnych

-Przyimki lokalne  (pytanie wo i wohin, celownik i biernik)

- Zachęcenie uczniów do podróżowania,  poznawania innych kultur, świata przyrody, warunków klimatycznych i atrakcji turystycznych

FAZA WSTĘPNA

1.Ustalenie listy obecności.

2.Sprawdzenie zadania domowego.

3.Odpytanie uczniów z poprzedniej lekcji.

4. Zapowiedź tematu lekcji, ustalanie  z uczniami czego dowiedzą  się na lekcji.

FAZA GŁÓWNA

Praca z podręcznikiem MAGNET Smart

Zad.1a str 50   (Dopasowanie wyrażeń związanych z podróżowaniem do zdjęć)

Zad1b.str.50  (Odbiór tekstu słuchanego)

-dwukrotne wysłuchanie tekstu (rozumienie globalne)

-wyjaśnienie nowych zwrotów

-udzielanie odpowiedzi na pytania do tekstu

Zad.2a str.51(Odbiór tekstu słuchanego)

Dialog na temat planowania wypoczynku-wyrażanie opinii, składanie propozycji i odmawianie

Zad.2bstr.51 Zagadnienia z gramatyki

Przyimki lokalne, pytania wo i wohin, odmiana czasownika modalnego,

zad3a str.52 Oferty biur turystycznych- wyszukiwanie informacji w tekście, przetwarzanie tekstu, dokonywanie selekcji informacji.

Ćwiczenia w mówieniu- uczniowie w parach układają dialogi wykorzystując zwroty z lekcji, składają propozycje, negocjują, wyrażają opinię ,odmawiają.

FAZA PODSUMOWUJĄCA

 Korzystanie z mapy i zasobów Internetu (tablica multimedialna).

Wskazanie na mapie krajów niemieckojęzycznych, zwrócenie szczególnej uwagi na Alpejskie miejscowości związane z uprawianiem sportów zimowych, szacowanie odległości  i czasu podróży z Choczni.

Krótka prezentacja uczniowska -Kacper Molesztak przygotował w domu informacje o atrakcjach turystycznych, imprezach sportowych, omówił warunki klimatyczne , krainy geograficzne i wskazał na mapie najważniejsze szczyty, jeziora, rzeki i miasta.