Gotowanie to moje hobby - konspekt lekcji języka niemieckiego

KONSPEKT DO LEKCJI JĘZYKA NIEMIECKIEGO

przeprowadzonej dn.25.01.2018r. w kl.7 w SP Nr2 w Choczni

oraz w kl.7a i 7b w SP Nr 1 w Choczni  (26.01.2018 i 23.01.2018 )

Nauczyciel prowadzący : Małgorzata Zadora

Dział : "HOBBY UND FREIZEIT"

TEMAT: GOTOWANIE TO MOJE HOBBY

Pomoce do lekcji :

-podręcznik i zeszyt ćwiczeń  aha! Neu WSiP

-poradnik   "Co i jak jeść w Niemczech"  Langenscheidt

-tablica interaktywna

-zasoby Internetu

-przepis na sałatkę ziemniaczaną

-sałatka ziemniaczana

CELE LEKCJI:

-poznanie słownictwa (czasowniki związane z przygotowaniem potraw, artykuły spożywcze)

-doskonalenie techniki odbioru tekstu czytanego

-uczenie tolerancji i otwartości na inne kultury

-wyjaśnienie pojęcia  halal i co to oznacza że potrawy są koszerne

-zainteresowanie uczniów kuchnią  krajów niemieckiego obszaru językowego

-wykorzystanie cyfrowych narzędzi edukacyjnych i obcojęzycznych  zasobów wiedzy

-skuteczna komunikacja w j.niemieckim

-wykorzystanie wiedzy i umiejętności w praktyce - Kartoffelsalat

Faza wstępna:

Organizacja lekcji :

-ustalenie tematyki lekcji

-lista obecności

-omówienie zadań domowych

-powtórzenie wiadomości z poprzedniej lekcji

Faza główna:

-Ciche czytanie ze zrozumieniem tekstu -dialog str.77-78 w podręczniku

-wyszukiwanie w tekście czasowników- odmiana czasowników niereguralnych  backen i braten

- odczytanie przez uczniów dialogu  z podziałem na role

-analizowanie przepisu na zapiekankę z makaronem, notowanie nazw art.spożywczych w zeszytach przedmiotowych

-korzystanie z tablicy interaktywnej i Internetu - zdjęcia i przepisy kulinarne w języku niemieckim

-pogadanka na temat jedzenia w Niemczech, korzystanie z poradnika  "Co i jak jeść w Niemczech" , uczniowie wymieniają się doświadczeniami

-uczniowie otrzymują  przepis na sałatkę  ziemniaczaną  (przepis przyniosła Klaudia Twaróg, uczennica kl.7 SP1 w Choczni a otrzymała go od zaprzyjaźnionej rodziny z Bawarii )  

-degustacja sałatki

-nazwanie składników sałatki po niemiecku

Faza podsumowująca:

-Zebranie wiadomości dotyczących wykonania prostych potraw

-Zeszyt ćwiczeń str.50 -51  omówienie zadania domowego (zad.16/50 oraz 18/51 )

Nauczyciel prowadzący: Małgorzata Zadora

Koordynator placówki: Magdalena Gryga