Szkoła Podstawowa nr 2 realizuje obecnie projekt Erasmus+ pt. "Uczyć - ciekawiej,
nowocześniej, efektywniej" we współpracy z hiszpańską szkołą I.E.S.
Francisco Garcia Pavon z Tomelloso.
W
listopadzie 2019 roku 4 nauczycielki uczestniczyły w kursie Job shadowing w
Hiszpanii, gdzie w trakcie tygodniowego pobytu korzystały z dobrych praktyk
hiszpańskiej szkoły. Nasi partnerzy w
projekcie podzielili się swoim doświadczeniem w nauczaniu przedmiotów
matematyczno - przyrodniczych oraz metodami pracy na lekcjach języków obcych.
Wizyta okazała się źródłem bezcennych informacji na temat
nauczania dwujęzycznego. Nauczycielki biorące w niej udział miały szansę
zobaczyć, w jaki sposób funkcjonują oddziały dwujęzyczne, obserwować sposób
prowadzenia lekcji, radzenia sobie z
problemami. Dzięki temu doświadczeniu i
inspiracji nauczyciele ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Wadowicach przygotowali nową
ofertę edukacyjną szkoły- cykl pozalekcyjnych zajęć dwujęzycznych dla uczniów
klas 7 i 8.
21 października 2020r. odbyła się pierwsza dwujęzyczna lekcja
z cyklu „Knowledge without limits” z
elementami metody CLIL pt. „Podatek VAT / Value Added Tax”.
CLIL to metoda, w ramach której język
obcy wykorzystywany jest do nauczania innych treści. Oznacza to, że przedmiotów
takich, jak na przykład edukacja
przyrodnicza, matematyczna czy np. wiedza o kulturze uczy się w języku obcym,
co jednocześnie rozwija wiedzę przedmiotową oraz poprawia znajomość samego
języka. Metoda CLIL rozbudza motywację do
nauki języka obcego poprzez ukazanie jego przydatności w sytuacjach innych niż
same lekcje języka angielskiego.
- poznali znaczenie podatków;
- poznali rodzaje podatków;
- obliczali wartość podatku VAT dla konkretnego towaru;
- obliczali kwotę netto lub brutto;
- poznali nowe słownictwo z
zakresu podatków w języku angielskim;
- odczytywali paragony;
- poznali przykładowe stawki VAT W Unii Europejskiej i w Polsce;
- uczestniczyli
w dyskusji na temat oglądniętego filmu w języku angielskim;
- wykonali
quiz podsumowujący za pomocą aplikacji Kahoot;
- dokonali ewaluacji za pomocą wypełnienia linii zaangażowa.
Nauczycielki wykorzystały na lekcji narzędzia TIK takie jak: tablety, smartfony, tablica multimedialna, metody i formy nauczania: elementy CLIL, metoda audiowizualna, dyskusja, praca indywidualna oraz przygotowano:
- scenariusz lekcji,
-
prezentację multimedialną,
-
kartę pracy,
- quiz Kahoot : https://create.kahoot.it/share/vat/945a2124-20c1-4048-82a1-17ce4393305a
oraz wykorzystano film: https://www.youtube.com/watch?v=Un9W8U0VRpY
Opracowanie:
K. Mużydło, A. Bogunia
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz